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De acordo com Luiz Carlos Cagliari, a leitura é uma extensão da escola para a vida das pessoas. Para esse educador:
A compreensão do texto deve ser "linguístico-literal", não havendo necessidade de o aluno buscar a sua compreensão completa.
É muito mais importante saber ler do que escrever, uma vez que tudo o que se ensina na escola está diretamente ligado à leitura.
A leitura pressupõe a decifração da escrita, sendo fundamental para esse processo que a criança aprenda primeiro a fazer adaptações linguísticas.
A metodologia adotada para o ensino da leitura deve ser a mesma de uma turma para a outra.