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De acordo com o Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (Brasil, 1998), “o domínio da linguagem surge do seu uso em múltiplas circunstâncias, nas quais as crianças podem perceber a função social que ela exerce e assim desenvolver diferentes capacidades.”
Esse documento descreve objetivos a serem alcançados no processo de ensino e aprendizagem de crianças de 0 a 3 anos. Entre eles, destaca-se o seguinte objetivo:
desenvolver-se somente nas habilidades relacionadas à coordenação motora
dominar plenamente a escrita, utilizando-a em específicos contextos
familiarizar-se paulatinamente com a escrita em situações nas quais ela se faz necessária
ler periodicamente textos de grau complexo, em conjunto com o professor orientador