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Para alcançar seus fins, a administração do sistema educacional brasileiro necessita de órgãos e normas (leis, portarias, regimentos) que colocam tarefas e responsabilidades a fim de agir de maneira organizada na direção dos objetivos estabelecidos.
Dessa forma, esse sistema educacional se encontra calcado em 5 princípios orientadores. Indique-os.
Planejamento, coordenação, descentralização, delegação de competência, controle
Coordenação, descentralização, delegação de competência, controle, advertência
Planejamento, descentralização, delegação de competência, controle, manutenção
Descentralização, delegação de competência, controle, manutenção, avaliação
Controle, coordenação, descentralização, delegação de competência, investigação