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Para Vigotski, o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal é importante para que o docente, em sua atividade de ensino, possa:
Homogeneizar as aprendizagens.
Favorecer a conformação dos corpos.
Potencializar o conhecimento real da criança.
Determinar o ritmo das aprendizagens que ocorrem de maneira linear.
Desenvolver a moral.