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As exigências exaradas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 determinaram uma reorganização dos sistemas de ensino. Um salto qualitativo proveniente desta Lei foi a:
divisão do ensino oferecido em Ensino Fundamental e Superior.
transferência das creches da assistência social para a educação.
transformação da Educação Superior em mestrado e doutorado.
criação das políticas públicas voltadas para as classes menos favorecidas.
mudança dos currículos existentes na Educação Superior.