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Segundo a Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, artigo 46, a avaliação no ambiente educacional compreende três dimensões básicas, são elas: avaliação
dos tempos, avaliação dos espaços; avaliação dos materiais.
da aprendizagem; avaliação institucional interna e externa; avaliação de redes de Educação Básica.
inicial; avaliação mediadora; avaliação final.
dissertativa, avaliação de múltipla escolha; avaliação oral.
externa de primeira geração, avaliação externa de segunda geração; avaliação externa de terceira geração.