As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como a educação é compartilhada. Existem dois modelos: o liberal e o progressista. De acordo com alguns estudiosos de educação, a pedagogia progressista se manifestou em três correntes – a libertária, a libertadora e a crítico-social dos conteúdos. Assinale a correta correlação entre a corrente e o conceito.
A tendência da pedagogia libertária propõe uma síntese superadora das pedagogia tradicional e renovada.
As versões libertadora e libertária têm em comum o antiautoritarismo, a valorização da experiência vivida como base da relação educativa e a ideia de autogestão pedagógica.
A tendência libertária entende a escola como mediação entre o individual e o social, exercendo, dessa forma, a articulação entre a transmissão dos conteúdos e a assimilação ativa por parte de um aluno concreto.
Na tendência da pedagogia crítico-social dos conteúdos, a prática educativa somente faz sentido em uma prática social junto ao povo, razão pela qual preferem as modalidades de educação popular não-formal.