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Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento (BNCC, 2017). Qual desses objetivos de aprendizagem e desenvolvimento NÃO correspondem aos citados na BNCC em relação ao Campo de Experiência “Corpo, gesto e movimento”?
Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Regular autocontrole do corpo para momentos de aprendizagem em que a mente necessite de calma e concentração.
Adotar hábitos de autocuidado relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência.