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Uma gestão escolar democrática deve se orientar pelas metas, objetivos e princípios produzidos coletivamente e inscritos no seu projeto político-pedagógico. Seu papel na mobilização da equipe é primordial, posto que tal projeto só pode se concretizar em ações a partir do engajamento dos profissionais com ele envolvidos. Assim, espera-se que uma escola tenha na direção uma figura de presença, estímulo e referência. É correto afirmar que o exercício da gestão escolar democrática envolve:
a construção de trabalhos isolados e desarticulados.
a promoção do desinteresse de seus profissionais.
exercício de liderança e articulação com a comunidade
afastamento das famílias.
restrições de participação para alunos com deficiência intelectual.