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O educador Pedro, ao ver João explicando à amiga de turma como fazer a atividade, perguntou: “João, quando você crescer, quer ser professor como eu?” E o menino imediatamente respondeu: “Quando eu crescer não quero ser igual a você, quando crescer eu crescer vou ser igual a mim.” Pedro compreendeu que, apesar do menino ter apenas quatro anos, já sabia impor sua identidade pessoal, seu desejo, independência e acionar seus recursos pessoais na busca de ampliar mais a sua:
rebeldia
autonomia
limitação verbal
baixa autoestima