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A Sala de Aula Invertida – ou Flipped Classroom – é uma metodologia ativa, que visa explorar menos as aulas expositivas como ferramenta utilizada nos processos de ensino e de aprendizagem.
Assinale a alternativa que descreve corretamente uma das características desta metodologia:
Todas as aulas precisam ser ministradas de forma invertida, ou seja, a “lição de casa” é feita em sala de aula e a aula é “dada em casa”.
Esta metodologia coloca o aluno como protagonista, ou seja, como sujeito ativo no processo de construção do conhecimento.
O estudante precisa atuar como mediador entre o docente e o conhecimento e não mais como apenas um receptor do conteúdo.
O tempo de aula presencial é maior do que o tradicional, pois os alunos são estimulados a realizarem perguntas, através da gamificação, o que desperta a competição entre eles.
O conteúdo a ser estudado é dividido entre os estudantes, sendo que cada um apresenta, em sala de aula, para os colegas, aquilo que estudou. O professor é apenas um mediador e responde àquelas questões que o apresentador não souber.