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Ropolli (2010) enfatiza que, nos textos legais, fica clara a ênfase dada ao Projeto Político-Pedagógico de cada escola, bem como a reiteração de que a proposta seja construída e administrada com autonomia à luz de uma
administração coercitiva.
proposta burocrática.
prática paliativa.
gestão autocrática.
gestão democrática.