Com relação à educação especial e suas práticas pedagógicas...

Educação inclusiva é uma modalidade de ensino voltada às pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas/habilidades e superdotação.

A educação especial se organiza exclusivamente a partir do atendimento educacional especializado oferecido tanto nas escolas comuns como em instituições especializadas.

As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado não se diferenciam daquelas realizadas na sala de aula comum, podendo ser substitutivas à escolarização. Esse atendimento deve complementar a formação de todos os estudantes com deficiência com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.

Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, são funções do atendimento educacional especializado.

A educação especial na perspectiva inclusiva se apropria da proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais específicas dos estudantes público-alvo da educação especial, independentemente do ensino comum.