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A partir de 1997, foi incorporada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) uma nova concepção em saúde na escola, consagrando o tema saúde com transversal às disciplinas e às ações no contexto escolar. Em relação às diretrizes e às orientações direcionadas às Unidades Escolares, é importante conhecer a forma como são organizadas as ações, a partir da análise dos seguintes componentes, exceto:
Avaliação das condições de saúde.
Promoção da saúde.
Prevenção de doenças e agravos.
Formação de profissionais de saúde e educação.
Formação da equipe de inspeção escolar.