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Pensar nos projetos para a Educação Infantil requer a...
Pensar nos projetos para a Educação Infantil requer a compreensão do universo da criança. Dentro da concepção de Barbieri (2012), é possível conhecer aspectos interessantes da infância a partir da percepção da arte como promotora das interações necessárias. Assim, leia as asserções seguintes e assinale a que vai de encontro às perspectivas apresentadas pela autora.
A
Criar projetos que tenham a capacidade de conectar o ensino a cada tempo vivenciado.
B
As crianças são cinestésicas - necessidade criar projetos que despertem/trabalhem simultaneamente os sentidos das crianças.
C
As crianças são curiosas – necessidade de criar projetos que coloquem cada criança em movimento.
D
As crianças são expansivas – necessidade de criar projetos que deem espaço para as crianças.
E
As crianças são únicas – necessidade de criar projetos que ajudem cada criança a realizar suas próprias ideias.