Ao se compreender a produção escrita como um processo,

prescinde-se das etapas de revisão e correção, pois a primeira versão escrita deve ser considerada final.

entende-se a reescrita como uma oportunidade para aumentar o número de palavras em um texto.

atribui-se obrigatoriamente ao professor a realização de todas as revisões e correções nos textos dos alunos, a fim de garantir sua qualidade.

possibilita-se que o aluno aprimore suas habilidades de escrita e produza textos mais claros e eficazes.

estimula-se o aluno a produzir textos apenas considerando a norma padrão.