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"Depois das teorias críticas e pós-críticas, não podemos...

"Depois das teorias críticas e pós-críticas, não podemos mais olhar para o currículo com a mesma inocência de antes. O currículo tem significados que vão além daqueles aos quais as teorias tradicionais nos confinaram... O currículo é documento de identidade". (SILVA, T. T., 1999).

Imagem associada para resolução da questão

Baseando-se no texto acima, a opção que completa a tabela é:


A

1 = poder; 2 = cultura; 3 = eficiência; 4 = representação;


B

1 = eficiência; 2 = poder; 3 = representação; 4 = cultura;


C

1 = representação; 2 = cultura; 3 = poder; 4 = identidade;


D

1 = cultura; 2 = eficiência; 3 = organização; 4 = poder;


E

1 = identidade; 2 = cultura; 3 = eficiência; 4 = poder.