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“Não há para mim, na diferença e na ‘distância’ entre a...
“Não há para mim, na diferença e na ‘distância’ entre a ingenuidade e a criticidade, entre o saber de pura experiência feito e o que resulta dos procedimentos metodicamente rigorosos, uma ruptura, mas uma superação. A superação e não a ruptura se dá na medida em que a curiosidade ingênua, sem deixar de ser curiosidade, pelo contrário, continuando a ser curiosidade, se criticiza. Ao criticizar-se, torna-se curiosidade epistemológica.”
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
De acordo com o que afirma o autor, sobre o papel do professor crítico assinale a afirmativa correta.
A
Agir como uma ponte entre a informação e o aluno, garantindo a absorção efetiva do conteúdo.
B
Substituir os conhecimentos prévios dos alunos por entendimentos fundamentados em métodos científicos.
C
Conduzir os alunos para a adoção de ideologias políticas que se alinham com determinada visão de mundo.
D
Auxiliar os alunos a se desvencilharem de saberes baseados em experiências pessoais.
E
Capacitar os alunos a desenvolver uma nova postura em relação aos seus conhecimentos atuais e futuros.