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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do ensino...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do ensino fundamental (BRASIL, 1997, 1998) constituem um referencial de qualidade para a educação no ensino fundamental em todo o país. Para compreender a natureza dos PCNs é necessário situá-los em relação a quatro níveis de concretização curricular, considerando a estrutura do sistema educacional brasileiro. Sobre o segundo nível, infere-se que se trata de:
A
Concretização escolar.
B
Elaboração da proposta curricular.
C
Propostas Curriculares dos Estados e Municípios.
D
Realização da programação de atividades de ensino e aprendizagem na sala de aula.