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Na Escola Primavera, um aluno do 2º ano, Gabriel, demonstra...
Na Escola Primavera, um aluno do 2º ano, Gabriel, demonstra frequentemente comportamentos agressivos e indisciplinares, especialmente durante as aulas de Matemática. A auxiliar de sala de aula, Lúcia, observou que esses comportamentos ocorrem mais intensamente quando Gabriel se depara com atividades desafiadoras. Considerando as estratégias eficazes para lidar com comportamentos agressivos e indisciplina em sala de aula, qual das seguintes ações Lúcia deve recomendar à professora?
A
Aplicar punições severas sempre que Gabriel demonstrar agressividade, para desencorajar esse comportamento.
B
Ignorar os comportamentos agressivos de Gabriel, considerando-os como uma fase que ele superará naturalmente.
C
Propor atividades alternativas menos desafiadoras exclusivamente para Gabriel, evitando situações que desencadeiam sua agressividade.
D
Estabelecer um plano de intervenção comportamental, que inclui identificar gatilhos, implementar estratégias de enfrentamento e oferecer reforço positivo.
E
Encorajar os colegas de classe de Gabriel a intervir diretamente quando ele demonstrar agressividade, promovendo a autogestão entre os alunos.