Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Pensar em adequação curricular significa considerar o...
Pensar em adequação curricular significa considerar o cotidiano das escolas, levando-se em conta as necessidades e capacidades dos seus alunos e os valores que orientam a prática pedagógica. Para os alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, essas questões têm um significado particularmente importante.
(PCNs, 1998.)
Considerando um currículo na perspectiva da inclusão, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
O currículo deve ser concebido de maneira a ser o aluno quem se adapte aos moldes que a escola oferece.
B
A diversidade não está no sentido de que cada aluno deve aprender conteúdos diferentes, mas sim aprender conteúdos de diferentes maneiras.
C
O professor precisa, ao planejar, estabelecer expectativas e criar oportunidades para todos os alunos aprenderem com sucesso, sendo todos incluídos.
D
As propostas curriculares construídas na perspectiva de viabilizar a articulação dos conhecimentos do ensino especial e do ensino comum, devem promover a ampliação dos conhecimentos, das experiências de vida e a valorização dos percursos de aprendizagem.