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De acordo com os Referenciais Curriculares da Rede Municipal Pública de Niterói, pensar a leitura literária na Educação Infantil significa
entender o texto como objeto de leitura, compreendendo a palavra até chegar às sílabas e letras, com ênfase na percepção visual.
ampliar as experiências infantis e, também, de imersão na cultura escrita, com o propósito de alfabetizar.
oportunizar o contato com o universo literário unicamente pela cultura escrita.
despertar o encantamento, sensibilizar, exercendo controle na produção literária.
compreendê-la como um lugar de relações, de brincadeiras e de produção de sentido.