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"[...] A Educação em Direitos Humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos"
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH, 2007)
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) propõe a formação de
cada cidadão(ã) como sujeito de direitos, capaz de exercitar o controle democrático das ações do Estado.
educadores e educadoras capazes de atender a jovens com necessidades especiais em ambientes adequados e previamente pensados para esse atendimento especializado.
processos metodológicos participativos e contextualizados, mas, que respeitem o predomínio do nacional sobre o local, em prol da isonomia na construção do fazer escolar.
comissões ou núcleos vinculados aos sistemas de justiça e segurança, antepondo o saber jurídico e legal ao saber pedagógico, em prol da garantia plena de direitos e garantias.