Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A educação escolar, na perspectiva da inclusão, busca...
A educação escolar, na perspectiva da inclusão, busca proporcionar um ambiente educacional que acolha a diversidade, garantindo a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas características individuais. Nesse aspecto, tal movimento se propõe a
A
incluir paradigmas que sustentam o conservadorismo das escolas, adequando os sistemas educacionais em seus fundamentos.
B
questionar a fixação de modelos ideais, a normalização de perfis específicos de alunos e a seleção dos eleitos para frequentar as escolas, a fim de evitar a estigmatização de identidades e possíveis ações de exclusão.
C
aceitar que os alunos das escolas comuns são "normais" e positivamente valorados. Nesse aspecto, cada um compartilha de um espaço que consegue incluir os estudantes que estão matriculados na escola, sem exceção.
D
reforçar que os sistemas educacionais se constituem como espaços de inclusão e de respeito às diversidades. Assim, as políticas públicas são suficientes para garantir a plenitude da inclusão nas diferentes escolas do Brasil.
E
aceitar que as escolas são espaços organizados pedagogicamente para manter a separação dos alunos por níveis de proficiência. Isso define as atribuições de seus professores, currículos, programas, avaliações e promoções dos que fazem parte de cada um desses espaços.