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Segundo Piaget, é correto afirmar que
a linguagem é uma das condições de socialização de nossa existência e marca um momento decisivo da infância, sendo a Educação Infantil um local privilegiado para a promoção de situações comunicativas.
há uma estreita ligação entre linguagem e pensamento, que a sucede.
a formação do pensamento em termos de representação conceitual caminha posteriormente ao desenvolvimento da linguagem.
a aquisição da linguagem é suficiente para a aquisição das estruturas operatórias, pois depende de outras condições maturacionais.