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Nas discussões sobre a elaboração de métodos e matrizes curriculares, tem despontado a ...
Nas discussões sobre a elaboração de métodos e matrizes curriculares, tem despontado a ideia de educação baseada em evidências (EBE).
Tal abordagem deve ser descrita como aquela que:
A
prioriza o diálogo entre professores e alunos, promovendo a aprendizagem por meio da construção coletiva do conhecimento;
B
prioriza a análise de tendências históricas na educação para projetar métodos de ensino que equilibrem tradição e inovação;
C
se baseia no uso de pesquisas científicas para orientar as decisões pedagógicas, visando a comprovação de sua eficácia;
D
integra princípios sociológicos na educação, buscando promover a justiça social por meio do currículo escolar;
E
prioriza a adaptação dos processos de ensino às necessidades individuais dos alunos, enfatizando a personalização da aprendizagem.