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Leia o parágrafo único do artigo 5º da Resolução CNE/ CEB no 1/2000 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação e Jovens e Adultos):
“Como modalidade destas etapas da Educação Básica, a identidade própria da Educação de Jovens e Adultos considerará as situações, os perfis dos estudantes, as faixas etárias e se pautará pelos princípios de __________, __________ e __________ na apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio [...]”.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho.
isonomia ... identidade ... qualidade
igualdade ... liberdade ... cooperação
excelência ... perenidade ... inovação
facilitação ... flexibilização ... profissionalização
equidade ... diferença ... proporcionalidade