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Tomando como base o documento Políticas Pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes (2019), é correto afirmar que a proposta pedagógica do município se caracteriza como
renovada, enfatizando as novas teorias neurofisiológicas como base da prática pedagógica.
sociointeracionista, assumindo o cidadão e seu processo de aprendizagem como dinâmicos.
montessoriana, pensando o direito ao espaço autônomo e lúdico das crianças e dos adolescentes.
crítico-social dos conteúdos, baseando-se no pensamento de Karl Marx para mudar a realidade local.
liberal, focando no desenvolvimento individual de cada cidadão.