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Assinale a alternativa que corresponde ao pensamento de Isabel Alarcão em sua obra Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva:
A metodologia de pesquisa-ação apresenta potencialidades como melhoria da escrita dos docentes, a autonomia intelectual dos docentes e compreensão e controle dos processos produtivos e improdutivos.
Destaca que a reflexão dos professores em uma escola reflexiva exige na sociedade tecnológica aprofundamento do processo de elaboração e desenvolvimento nacional e internacional.
Uma escola reflexiva possui um grupo cooperativo de docentes que recebem o mesmo treinamento num laboratório social.
A pesquisa-ação pressupõe um caráter participativo, contribui efetivamente para a mudança social e possui o impulso democrático.