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A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais pertinentes ao ensino da Língua Portuguesa de primeira à quarta série, é impertinente afirmar:
A questão não é falar certo ou errado.
A questão é saber qual forma de fala utilizar, considerando as características do contexto da comunicação.
A questão é saber coordenar satisfatoriamente o que falar e como fazê-lo.
A questão é em relação à correção da forma.
A questão é a utilização eficaz da linguagem.