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A rotina representa a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças. Nesse sentido, no contexto da Educação Infantil, entende-se que a rotina
é o apoio pedagógico necessário para organizar a aprendizagem das crianças.
significa organização dos espaços da aula sempre de acordo com o currículo escolar.
é sempre inflexível e permeada de atividades e afazeres sequenciados e organizados.
diminui a ansiedade das crianças e ajuda a organizar os espaços sempre tumultuados.
deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagens orientadas.