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De acordo com os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil, a comunicação mais individualizada entre as famílias e as instituições de educação infantil deve ocorrer desde o início de forma planejada. Isso se deve ao fato de:
facilitar a avaliação do comportamento da criança, já que todas as ocorrências estarão registradas
ter como público-alvo as crianças e, quanto menor a criança, mais importante essa troca de informações
ser elegante informar à família, diariamente, todos os acontecimentos da rotina da criança na instituição
existir um protocolo padrão que exige o uso da agenda como veículo de comunicação oficial das creches e pré-escolas