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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 31 e 32.
Considerar o espaço como ambiente de aprendizagem significa compreender que os elementos que o compõem constituem também experiências de aprendizagem. Os espaços não são neutros, sua organização expressa valores e atitudes que educam. Os ambientes de aprendizagem para a igualdade racial devem ser abertos às experiências infantis e possibilitar que as crianças expressem seu potencial, suas habilidades e curiosidades e possam construir uma autoimagem positiva.
Fonte:(...) Instituto Avisa lá - Formação Continuada de Educadores, 2012.
No caso da organização dos ambientes pensados que sejam voltados para as práticas promotoras de igualdade na Educação Infantil, marque a alternativa correta:
Materiais pedagógicos que façam a criança se adaptar a ele são o que deve ser mais incentivados nos ambientes educacionais.
O preconceito e a discriminação não são assuntos que devem ser abordados na temática relacionada ao texto.
A representação de culturas afro com tecidos chita colorido representa um modo pejorativo relacionado à decoração.
Materiais diversos, como tecidos, tocos de madeira e sucatas podem ter a versatilidade de serem utilizados para a organização do ambiente pelo professor ou na interação pelas crianças.
Materiais pedagógicos são apenas para a decoração do ambiente.