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O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil...
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil influencia consideravelmente a organização dessa etapa da Educação Básica, estabelecendo diretrizes para se pensar as bases epistemológicas que sustentam as concepções de escola, criança, currículo e outros elementos significativos para orientação do trabalho pedagógico. Segundo tal referencial, os instrumentos essenciais para a reflexão sobre a prática direta com as crianças são:
A
A interação, o brinquedo, a imaginação e a ludicidade.
B
A observação, o registro, o planejamento e a avaliação.
C
O cuidar, o brincar, as interações, a ludicidade e a música.
D
O lúdico, o brinquedo, a música e as interações e brincadeiras.
E
A brincadeira, a musicalização, o respeito às singularidades e o afeto.