A Educação Ambiental deve ser desenvolvida como:

uma prática educativa que deve ocorrer quando a escola ofertar a educação em tempo integral, possibilitando fomentar novas práticas sociais e de produção e consumo.

componente curricular que deve ser trabalhado na área de ciências naturais e sociais a ser desenvolvido com carga horária determinada nas propostas educativas.

uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todas as fases, etapas, níveis e modalidades da educação.

uma atividade espontânea da prática social, explorando os temas socioambientais à medida que surgem nos contextos educacionais.

práticas pontuais que desenvolvam a compreensão do meio ambiente de forma linear, organizando o estudo de suas múltiplas e complexas relações.