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Nas narrativas clássicas infantis, a imaginação não tem limite. De acordo com Calvino, no livro Por que ler os clássicos?, “toda primeira leitura de um clássico é na realidade uma releitura” (1993, p. 9). Com base nesse princípio, é correto afirmar que um clássico é:
uma obra já bastante conhecida que, por isso, revela-se acessível a todas as idades.
uma história que exerce influência coletiva quando se impõe como imemoriável.
uma produção literária com indicação da faixa etária, dado o teor do enredo.
uma obra que nunca esgota aquilo que tem para dizer.
um texto traduzido em muitas línguas e que passa a fazer parte da relação dos mais vendidos.