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No sexto capítulo da obra Práticas avaliativas e aprendizagens significativas: em diferentes áreas do currículo, organizada por Silva, Hoffmann e Esteban (2003), Maria Teresa Esteban (2003) relaciona o ensinar, o aprender e o avaliar
ao projeto político-pedagógico da escola.
ao esforço do aluno e da família.
à democratização do cotidiano escolar.
à formação do professor.
à gestão eficiente da escola.