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Uma das tarefas precípuas da prática educativa-progressista...
Uma das tarefas precípuas da prática educativa-progressista, de acordo com o pensamento de Paulo Freire sobre a curiosidade humana, é:
A
suprimir qualquer forma de curiosidade para manter a ordem social.
B
desenvolver a curiosidade passiva e aceitar a racionalidade tecnológica sem questionamentos.
C
ignorar a curiosidade humana em prol de uma abordagem tradicional de ensino.
D
estimular a curiosidade crítica, insatisfeita e indócil.
E
promover a diabolização da tecnologia em detrimento da curiosidade humana.