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Para Jussara HOFFMANN (2012), a avaliação mediadora tem...
Para Jussara HOFFMANN (2012), a avaliação mediadora tem como objetivo salientar a importância do papel do professor no sentido de observar o aluno para mediar, ou seja, refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem. Nesse contexto, assinale a afirmação que melhor descreve o tipo de avaliação proposta por essa autora:
A
A avaliação mediadora é um sistema de classificação que garante um ensino de qualidade através de provas, menções e notas.
B
A avaliação mediadora é um processo que se concentra meramente no desempenho acadêmico do aluno, sem considerar outros aspectos do seu desenvolvimento.
C
A avaliação mediadora é uma metodologia avaliativa que se baseia exclusivamente em testes padronizados para avaliar o progresso do aluno.
D
A avaliação mediadora segundo a qual o professor interpreta a prova para descobrir o que o aluno não sabe.
E
A avaliação mediadora é uma prática que visa conhecer as limitações e potencialidades do aluno, guiando-o para que conquiste no futuro autonomia moral e intelectual.