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Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, destaque a alternativa que melhor expressa a abordagem da avaliação na educação infantil, conforme estabelecido pela legislação.
A avaliação na educação infantil tem como objetivo primordial a promoção das crianças para o ensino fundamental.
A avaliação na educação infantil deve ser realizada com o objetivo principal de acesso ao ensino fundamental.
A avaliação na educação infantil deve ser organizada com base em regras específicas para cada instituição.
A avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
A avaliação na educação infantil não é regulamentada pela legislação, sendo deixada a critério das instituições de ensino.