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Sabe-se que o núcleo da pedagogia de projeto é a elaboração e a realização por parte do aluno. Nesse sentido, o grande ganho do trabalho de projeto em termos de aprendizagem está, justamente, no fato de o projeto nascer da participação ativa dos alunos, o que implica uma série de exigências (grau de liberdade curricular, formação docente, descondicionamento do aluno), mas também traz algumas dificuldades para o professor, como, por exemplo:
a. Sentir-se inseguro (por não ter tudo predefinido e por poderem emergir conteúdos que não domina);
b. Não conseguir fazer a ligação entre as necessidades/ os interesses dos alunos e a experiência acumulada pela humanidade;
c. Privar o aluno de uma sistematização do conhecimento.
Está(ão) CORRETA(S)
Apenas a assertiva lll.
Apenas as assertivas I e ll.
Apenas as assertivas ll e lll.
As assertivas l, ll e lll.