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Em comparação à estrutura tradicional de seriação, a...
Em comparação à estrutura tradicional de seriação, a organização da escola em ciclos implica diversas rupturas, tanto administrativas, quanto políticas, éticas, didáticas e pedagógicas. Um dos aspectos que justifica esta última (pedagógica)como ruptura é:
A
A forma como se dá o conhecimento, que passa a ser centrada na figura do professor como detentor do saber.
B
A constituição de classes ou séries, que passa a ser segmentada por idade e desempenho pré-determinado.
C
A forma de conceber o currículo, que passa a ser mais flexível e integrado, respeitando os tempos de aprendizagem dos alunos.
D
A organização das práticas de ensino-aprendizagem, que passa a adotar um formato uniforme para todos os alunos.