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Leia com atenção o “case”.
Um(a) profissional da psicopedagogia foi chamada/o a uma escola da periferia municipal para propor ações junto a um grupo de adolescentes de várias séries do Ensino Médio. A queixa principal versava sobre a agressividade entre os adolescentes, que diariamente se xingavam e se ameaçavam, embora nunca tivesse havido agressões físicas, os gestores escolares entendiam que o ambiente hostil estava atrapalhando a aprendizagem dos adolescentes.
Marque a opção que apresenta ações iniciais que caberiam ao psicopedagogo no “case”.
Ministrar para os adolescentes uma palestra informativa sobre bullying, rever junto aos gestores as regras de convivência da instituição.
Apresentar-se e conversar com os professores e gestores para conhecer a rotina escolar, ouvir os alunos individualmente e/ou em grupos.
Visitar primeiramente a Secretaria Municipal de saúde e solicitar uma ação em conjunto com a saúde mental do município, para identificar os transtornos mentais associados à agressividade.
Apresentar-se para os pais e ministrar para eles uma palestra sobre as regras da escola e sobre bullying.
Visitar primeiramente a Secretaria Municipal de Educação, para conhecer as diretrizes que alicerçam as políticas públicas municipais de educação.