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Vygotsky (1978) revolucionou a pedagogia ao propor que o conhecimento é construído por meio da interação social e mediado pelo professor. Tendo isso em mente, como a teoria de Vygotsky pode ser aplicada no ensino de Matemática para superar os desafios da abordagem tradicional?
Ao permitir que o professor atue como fonte única de conhecimento.
Ao fomentar a colaboração entre pares, onde os alunos, sob a mediação do professor, constroem novos significados matemáticos em conjunto.
Ao promover um ensino individualizado, focando nas habilidades específicas de cada aluno, sem a necessidade de interação social.
Ao reforçar que a aprendizagem deve acontecer prioritariamente de forma expositiva.
Ao priorizar o uso de livros didáticos como principal meio de mediação no processo de ensino-aprendizagem, sem a necessidade de interação direta com o professor, dando mais liberdade aos alunos.