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Assinalar a ação mais apropriada ao professor para valorizar e favorecer a expressão da criança por meio do desenho.
Dispor instrumentos em quantidade e qualidade suficientes para viabilizar as expressões.
Avaliar as expressões valorizando o senso estético.
Escrever o nome das figuras desenhadas no mesmo suporte oferecido à criança.
Evitar questionar e conversar sobre as histórias presentes nas produções.