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Considerando as tendências pedagógicas brasileiras e a necessidade de adaptação às diversas realidades educacionais, como um professor de educação inclusiva aplicaria a tendência Renovadora Progressiva em uma sala de aula com alunos de diferentes capacidades de aprendizagem?
O professor deve adotar uma postura diretiva, fornecendo todas as respostas e minimizando a participação dos alunos.
O professor deve evitar qualquer tipo de atividade prática, concentrando-se apenas na transmissão de conhecimentos teóricos, para que os alunos o entendam como um mediador de seu progresso.
O professor deve incentivar projetos de pesquisa que permitam a participação ativa de todos os alunos, respeitando suas individualidades e promovendo a autoaprendizagem.
O professor deve focar no ensino de conteúdos técnicos, preparando os alunos para o mercado de trabalho.