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Considere um cenário onde uma escola decide eliminar a...
Considere um cenário onde uma escola decide eliminar a organização curricular em séries e adotar a promoção automática. Quais seriam as possíveis consequências dessa decisão para o desenvolvimento cognitivo dos alunos?
A
A promoção automática melhora significativamente o desempenho acadêmico dos alunos, pois reduz a pressão sobre eles.
B
A promoção automática garante que todos os alunos avancem de ano, independentemente de seu desempenho, promovendo a inclusão.
C
A eliminação das séries facilita a personalização do ensino, atendendo melhor às necessidades de cada aluno.
D
A promoção automática pode levar à ampliação da exclusão escolar, pois não considera as necessidades individuais dos alunos.