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Para promover a progressão escolar de todos os alunos no ciclo de alfabetização, um professor decide utilizar estratégias diferenciadas em sala de aula. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma abordagem eficaz nesse contexto?
Utilizar o mesmo material didático para todos os alunos, independentemente de seus níveis de desenvolvimento.
Avaliar os alunos apenas ao final de cada unidade para medir seu progresso.
Propor atividades que desafiem os alunos em diferentes níveis, oferecendo suporte adicional àqueles que apresentem dificuldades.
Manter um ritmo acelerado de ensino para garantir que todo o conteúdo seja coberto ao longo do ano.