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Paulo Freire defende, como objetivo da escola, ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transformá-lo. Consequentemente, conscientizar o aluno em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade significa
propor uma prática de sala de aula que desenvolva a criticidade dos docentes.
levá-lo a entender sua situação de oprimido e a agir em favor da própria libertação.
acomodá-lo no mundo existente, de modo que avalie suas capacidades e as potencialize.
ofertar o máximo de conhecimentos universais que, uma vez absorvidos, acelerem o seu crescimento intelectual.
politizá-lo e doutrina-lo-o para que se rebele em relação à condição desfavorável em que se encontra.