Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
“Em função do novo contexto educacional do ensino regular, que tem recebido paulatiname...
“Em função do novo contexto educacional do ensino regular, que tem recebido paulatinamente crianças com necessidades educacionais especiais, a Psicopedagogia Institucional assume um importante papel enquanto auxílio aos professores, pais e a equipe pedagógica no trabalho com a inclusão escolar; uma vez que, somente conceder a vaga à criança com necessidades especiais não é suficiente”.
Fonte: BOSSA, 2007. In: Isaura Lays Sá Fernandes de Souza. A intervenção psicopedagógica no ambiente institucional. Disponível em: https://editorarealize.com.br/editora/anais/cintedi/2020/TRABALHO_EV137_MD1_SA19_ID753_18072020230427.pdf. Acesso em 20/3/2024.
A partir da citação acima, considera-se que é preciso uma atuação psicopedagógica que leve em conta:
A
disciplina, organização e autonomia.
B
organização, autonomia e intervenção.
C
intervenção, orientação e diagnóstico.
D
acompanhamento, intervenção e tratamento clínico.
E
acompanhamento, intervenção e orientação.